A.“人就是人，是自己命運的主人”
B.“哲學是神學的婢女”
C.“幸福在人間”
D.“誰不尊重生命，誰就不配有生命”
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右圖是畫家馬塞斯在文藝復興時期創(chuàng)作的名畫《放貸者和他的妻子》。這幅畫反映的實質(zhì)是（）
A.商品貨幣關(guān)系的發(fā)展
B.人們價值觀念的改變
C.金銀價格下降，物價上漲
D.拜金主義泛濫
A.傳播了人文主義
B.促使近代實驗科學形成
C.否定了天主教的權(quán)威
D.探求了自然規(guī)律
A.以夸張手法塑造了理想君主巨人的形象，歌頌人的力量。
B.諷刺了趨于衰落的中世紀騎士制度和武俠精神
C.以人文主義精神批判和考訂基督教經(jīng)典
D.揭露了封建制度的冷酷無情，贊美了純潔的愛情
A.反對天主教會弘揚神權(quán)的封建思想
B.資產(chǎn)階級個人主義的反映
C.資產(chǎn)階級反封建束縛，要求自身政治經(jīng)濟地位的反映
D.資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展的反映
A.否定了神學世界觀
B.反映了資產(chǎn)階級的意志
C.是一次資產(chǎn)階級的思想文化運動
D.把人們從舊思想的束縛中解放出來
最新試題
依據(jù)材料四，結(jié)合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內(nèi)容上的進步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點。（不得摘抄原文）
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
思想是行動的先導，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學知識概述當時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
材料二中對人的認識有何新的發(fā)展？
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化，請結(jié)合19世紀英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當時中國政治、經(jīng)濟的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。（5分）
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）