A.振興本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.尋找更符合自己人生態(tài)度的文化
C.提高欣賞古典作品的能力
D.擴(kuò)大意大利的影響
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A.資產(chǎn)階級沒有成熟的思想體系
B.是對古希臘、古羅馬文化的復(fù)興
C.他們不反對天主教會
D.新興的階級不愿沖破教會的思想束縛
A.《威尼斯商人》
B.《羅密歐與朱麗葉》
C.《哈姆雷特》
D.《仲夏夜之夢》
A.宣揚資本主義個人主義
B.肯定人，注重人性
C.反對教權(quán)主義，消滅專制王權(quán)
D.反對禁欲主義、來世觀念
A.古希臘時期
B.古羅馬時期
C.中世紀(jì)時代
D.文藝復(fù)興時期
A.亞里士多德
B.拉斐爾
C.米開朗琪羅
D.莎士比亞
最新試題
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
材料二中對人的認(rèn)識有何新的發(fā)展？
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？
思想是行動的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性？說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。（6分）
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
根據(jù)材料三，指出啟蒙運動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。