A.反映新經(jīng)濟因素的產(chǎn)生和發(fā)展
B.在社會上起了思想解放的作用
C.促進了藝術(shù)的改革與創(chuàng)新
D.推動了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
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A.商品經(jīng)濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
A.反對神性，提倡人性
B.反對特權(quán)，主張平等
C.依靠信仰，才能得救
D.己所不欲，勿施于人
A.《地理大發(fā)現(xiàn)》
B.《科學(xué)與啟蒙運動》
C.《論自由與代議政治》
D.《意大利文藝復(fù)興時期的文化》
如圖是1490年米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣經(jīng)故事：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪麗亞抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在（）
A.歌頌真實自然的人性
B.刻畫耶穌的英雄形象
C.宣揚上帝的精神權(quán)威
D.倡導(dǎo)靈魂得救的觀念
A.提出了建立資本主義社會的政治構(gòu)想
B.對天主教會發(fā)動了摧毀性的沖擊
C.以理性主義思想來觀察社會現(xiàn)狀
D.號召廣大民眾投身資產(chǎn)階級革命
最新試題
結(jié)合材料與所學(xué)的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點的提出是基于怎樣的背景？
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？