A.反對天主教會神學
B.倡導人權
C.反對封建專制制度
D.倡導自由
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A.肯定人的價值及創(chuàng)造性的思想
B.資產階級自私自利的思想特征
C.藐視宗教作用的思想
D.追求幸福生活的思想
如圖，文藝復興時期“文學三杰”不包括（）
A.A
B.B
C.C
D.D
《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文藝復興時期著名的繪畫作品。觀察圖片并結合所學知識判斷，下列對這三幅作品的評論不正確的一項（）
A.都是以宗教為題材的作品
B.都對作品中的神進行了人格化的處理
C.都通過色彩、構圖、技藝融入人文主義精神
D.都表達了作者對至高無上的神性的贊美
下圖《雅典學院》是拉斐爾壁畫中最優(yōu)秀的作品。畫中古希臘最著名的哲學家和思想家聚于一堂，整個畫面洋溢著深厚的學術研究和自由辯論的氣息。它體現(xiàn)了作者（）
①復興古希臘文化的思想
②倡導個性解放
③追求真理智慧
④尊重古代賢哲
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.希臘羅馬文化期與古典文化復興期之間的時代
B.可以泛指整個歐洲封建制時代
C.是一個神權至上、文化毀滅的黑暗時代
D.緩慢的發(fā)展中孕育著新時代誕生的條件
最新試題
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點。（不得摘抄原文）
結合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？
結合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內容是什么？
綜合以上材料，談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么？