問答題

社會(huì)的發(fā)展總是與人類思想的進(jìn)步聯(lián)系在一起的?;卮鹣铝袉栴}。
材料一:《十日談》封面
材料二:“有人說(shuō)當(dāng)錢幣一投入錢柜中叮當(dāng)作響時(shí),靈魂就超脫煉獄飛入天堂,這是宣傳者的捏造?!?br /> ------《九十五條論綱》
政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個(gè)人、幾個(gè)人或少數(shù)人,因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此,提出一條原則,要防止濫用權(quán)力,必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力,形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體,其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合,又相互制約,即權(quán)力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
“……難道農(nóng)民的兒子生來(lái)項(xiàng)上帶著圈,而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著騎馬的刺嗎?……一切享有天然權(quán)力的人,顯然是平等的?!朔芍?,不依賴任何別的東西,這就是自由人……。”
——伏爾泰
一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時(shí),他們就做得更對(duì)?!鐣?huì)秩序……決不是出于自然,而是建立在約定之上的?!?br /> ——盧梭

根據(jù)所學(xué),請(qǐng)談?wù)勅宋木竦牟粩喟l(fā)展對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的影響。

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1.問答題

社會(huì)的發(fā)展總是與人類思想的進(jìn)步聯(lián)系在一起的。回答下列問題。
材料一:《十日談》封面
材料二:“有人說(shuō)當(dāng)錢幣一投入錢柜中叮當(dāng)作響時(shí),靈魂就超脫煉獄飛入天堂,這是宣傳者的捏造。”
------《九十五條論綱》
政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個(gè)人、幾個(gè)人或少數(shù)人,因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此,提出一條原則,要防止濫用權(quán)力,必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力,形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體,其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合,又相互制約,即權(quán)力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
“……難道農(nóng)民的兒子生來(lái)項(xiàng)上帶著圈,而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著騎馬的刺嗎?……一切享有天然權(quán)力的人,顯然是平等的?!朔芍?,不依賴任何別的東西,這就是自由人……。”
——伏爾泰
一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時(shí),他們就做得更對(duì)?!鐣?huì)秩序……決不是出于自然,而是建立在約定之上的。”
——盧梭

簡(jiǎn)要?dú)w納上述材料中所體現(xiàn)的思想主張,及共同的歷史影響。
2.問答題

社會(huì)的發(fā)展總是與人類思想的進(jìn)步聯(lián)系在一起的?;卮鹣铝袉栴}。
材料一:《十日談》封面
材料二:“有人說(shuō)當(dāng)錢幣一投入錢柜中叮當(dāng)作響時(shí),靈魂就超脫煉獄飛入天堂,這是宣傳者的捏造。”
------《九十五條論綱》
政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個(gè)人、幾個(gè)人或少數(shù)人,因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此,提出一條原則,要防止濫用權(quán)力,必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力,形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體,其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合,又相互制約,即權(quán)力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
“……難道農(nóng)民的兒子生來(lái)項(xiàng)上帶著圈,而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著騎馬的刺嗎?……一切享有天然權(quán)力的人,顯然是平等的?!朔芍?,不依賴任何別的東西,這就是自由人……?!?br /> ——伏爾泰
一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時(shí),他們就做得更對(duì)?!鐣?huì)秩序……決不是出于自然,而是建立在約定之上的?!?br /> ——盧梭

上述兩則材料反映了近代早期歐洲發(fā)生的哪兩件大事?各自產(chǎn)生了怎樣的歷史意義?
3.問答題

社會(huì)的發(fā)展總是與人類思想的進(jìn)步聯(lián)系在一起的?;卮鹣铝袉栴}。
材料一:《十日談》封面
材料二:“有人說(shuō)當(dāng)錢幣一投入錢柜中叮當(dāng)作響時(shí),靈魂就超脫煉獄飛入天堂,這是宣傳者的捏造。”
------《九十五條論綱》
政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個(gè)人、幾個(gè)人或少數(shù)人,因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力,這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此,提出一條原則,要防止濫用權(quán)力,必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力,形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體,其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合,又相互制約,即權(quán)力要分開掌握和使用。
——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
“……難道農(nóng)民的兒子生來(lái)項(xiàng)上帶著圈,而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著騎馬的刺嗎?……一切享有天然權(quán)力的人,顯然是平等的。……除了法律之外,不依賴任何別的東西,這就是自由人……。”
——伏爾泰
一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時(shí),他們就做得更對(duì)。……社會(huì)秩序……決不是出于自然,而是建立在約定之上的。”
——盧梭

有人說(shuō),從14世紀(jì)到18世紀(jì)是人文精神復(fù)興和進(jìn)一步發(fā)展的兩個(gè)重要階段。分別概括這兩個(gè)階段的思想主張。

最新試題

指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、思想兩方面加以說(shuō)明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)

題型:?jiǎn)柎痤}

盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性?運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料與所學(xué)的知識(shí),分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用材料三中盧梭的說(shuō)法,闡釋人類社會(huì)不平等的起因。

題型:?jiǎn)柎痤}

16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”,請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。(5分)

題型:?jiǎn)柎痤}

在西方思想解放潮流影響下,近代中國(guó)出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?

題型:?jiǎn)柎痤}

歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請(qǐng)說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料三,指出啟蒙運(yùn)動(dòng)前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱,中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況?

題型:?jiǎn)柎痤}