單項選擇題有人參觀了位于南京的太平天國東王府后感嘆道:“太平天國幸好失敗了,不然洪秀全又是一個朱元璋”。此人的觀點(diǎn)()

A.否認(rèn)了太平天國的革命性
B.具有主觀臆斷性
C.站在地主階級立場說話
D.客觀地指出了農(nóng)民階級的局限性


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2.單項選擇題“太平天國運(yùn)動為中國的近代化減少了阻力?!边@一說法的主要依據(jù)是太平天國運(yùn)動()

A.要求發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)
B.吸收了西方基督教的文化
C.打擊了封建統(tǒng)治
D.土地政策具有革命性

3.單項選擇題學(xué)者張鳴認(rèn)為:如果沒有太平天國這個插曲,中國融入世界還會晚若干年。他這樣說的理由是()

A.太平天國政府執(zhí)行對外開放政策
B.太平天國運(yùn)動客觀上催生了洋務(wù)運(yùn)動
C.太平天國運(yùn)動迫使清政府對外開放
D.太平天國促進(jìn)了東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

4.單項選擇題柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!逼渲袑Α爸蠖谷驾健钡脑u述不正確的()

A.是指“天京變亂”
B.是太平天國運(yùn)動由盛到衰的轉(zhuǎn)折
C.反映了農(nóng)民階級的階級局限性
D.作者認(rèn)為:因為“煮豆燃萁”所以對洪秀全的評價難以定論

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根據(jù)圖四、五提供的信息,說明中國革命斗爭的對象分別是誰?

題型:問答題

據(jù)材料三概括蔡元培的辦學(xué)理念,并分析該辦學(xué)理念在當(dāng)時的積極作用。

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依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識,判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理?結(jié)合史實(shí)說明理由(言之成理,均可得分)。(5分)此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革?(2分)

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材料一反映了何種史觀?根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊(不得摘抄材料原句)

題型:問答題

近代中國歷史上,農(nóng)民階級進(jìn)行了哪兩次大規(guī)模的斗爭?資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命最偉大的歷史功績是什么?

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有人說德國的君主立憲制是披著民主外衣的專制統(tǒng)治,消極作用大,你如何評價呢?

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概述梁啟超對李鴻章的評價。(8分)

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圖三反映的歷史事件是什么?在近代中國社會變革中有何影響?

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分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三,結(jié)合其實(shí)踐效果,略談你的認(rèn)識。

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材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項內(nèi)容?反映了什么思想?(2分)

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