在中美兩國(guó)長(zhǎng)期交往的歷史中,兩種對(duì)立的中國(guó)觀在美國(guó)交替出現(xiàn)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:1784年以前,美國(guó)與中國(guó)沒(méi)有直接往來(lái)。盡管美國(guó)人對(duì)中國(guó)非常陌生,但也還大致形成了對(duì)中國(guó)的初步印象,把中國(guó)看成一個(gè)文明禮儀之邦,表現(xiàn)出尊敬和羨慕,這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)形象是積極和美好的。1784年“中國(guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,美國(guó)人開(kāi)始有機(jī)會(huì)親眼目睹中國(guó)的“廬山真面目”,他們發(fā)現(xiàn)眼見(jiàn)的中國(guó)與耳聞的中國(guó)相去甚遠(yuǎn),頓令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感。
材料二:我們有像中國(guó)那樣忠誠(chéng)的戰(zhàn)友,它有著取之不盡的人力資源……。中國(guó)依靠其吃苦耐勞、足智多謀的人民,將十倍地報(bào)償我們以前給它的援助?!?。長(zhǎng)期以來(lái)一直備受美國(guó)蔑視和施舍的中國(guó)迎來(lái)了最佳時(shí)光……。其影響至今仍清晰可見(jiàn)。
材料三:伴隨著朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)烽煙四起,成吉思汗的好戰(zhàn)形象重新在在美國(guó)人腦海中浮起中國(guó)被視為莫斯科的“傀儡”和忘恩負(fù)義的“侵略者”。中國(guó)在美形象也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
——皆據(jù)王立新《試論美國(guó)人中國(guó)觀的演變(18世紀(jì)~1950)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國(guó)專制說(shuō)”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國(guó)觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó),短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景,簡(jiǎn)析“中國(guó)專制說(shuō)”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括其主張?
閱讀材料三,指出這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀,并簡(jiǎn)述其形成的歷史背景。
簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。
談?wù)勀銓?duì)“美國(guó)人中國(guó)觀”的認(rèn)識(shí)。
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
據(jù)材料三,盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面,各提出了什么主張?