問答題

喬布斯的一生都與“創(chuàng)新”一詞緊密相連,蘋果的產品被視作時尚的象征。他領導的蘋果公司最早在個人PC上使用圖形用戶界面;開發(fā)的iPhone系列產品,利用多點觸控技術創(chuàng)造了全新的用戶體驗,它獨特的物理外形和嵌入軟件中的思想都使該設備成為了手機技術中的一項突破;開發(fā)的ipad產品,四個按鍵就能實現(xiàn)瀏覽互聯(lián)網、收發(fā)電子郵件、觀看電子書、播放音頻或視頻等功能。美國總統(tǒng)奧巴馬評價說:“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一。他改變了我們的生活,改變了我們看待世界的方法。”
結合材料,分析“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據。
 


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保障和改善民生是我們發(fā)展經濟的最終目的,也是實施擴大內需戰(zhàn)略和推動經濟發(fā)展方式轉變的重大取措。必須堅持改善民生和擴大內需的內在統(tǒng)一,更加注重圍繞保障和改善民生來某劃發(fā)展,把增加居民消費作為擴大內需的重點,通過保障和改善民生促進經濟結構優(yōu)化、增強經濟發(fā)展拉動力。結合材料,運用對立統(tǒng)一觀點,分析說明經濟發(fā)展與改善民生的關系。

題型:問答題

“包容性增長”從國內講,首先是和諧增長、科學增長。其次是對低收入人群有利。財富分配應該是公平的,讓大家都在增長中獲得利益。第三,這種增長應該有利于社會發(fā)展、公共服務和精神文明建設。從國際講,“包容性增長”應該是一國的經濟增長不應該去損害或者抑制另一國;國家跟國家之間的應該是協(xié)調、和諧的增長,是共贏和多贏的。請運用矛盾分析的方法就實現(xiàn)“包容性增長”向政府提一些合理化建議。

題型:問答題

當前,學習貫徹踐行十八大精神的活動正在在全國上下蓬勃開展。有專家指出,本次活動主要應當圍繞黨的基層組織進行。只有切實抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道、社區(qū)這個活動重點,才能更好地落實黨的十八大精神,確保學習實踐活動取得實效、成為群眾滿意工程。切實抓好本次學習實踐活動,必須用十八大精神武裝基層黨員干部頭腦,使十八大精神深入人心,并和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道、社區(qū)的實踐相結合;必須進一步加強作風建設,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾呼聲,反映群眾愿望,關心群眾疾苦,要組織和動員廣大群眾一起來解決問題,做到“大家的事情大家辦”;必須努力辦好實事,堅持盡力而為、量力而行,要把握本地區(qū)工作特點,創(chuàng)造性找到解決復雜問題的辦法。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)有人說,抓住了工作的重點,就能促進各項工作的全面推進。請用《生活與哲學》的有關知識評析這一說法。(2)上述材料中學習實踐活動的具體要求體現(xiàn)了《生活與哲學》的哪些道理?

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材料一:由于幾十年來大規(guī)模開發(fā)北大荒,致使黑龍江平原生態(tài)環(huán)境惡化,87億噸地表水隨之流失,濕地面積由于上世紀50年代的34000平方公里,減少到目前4490平方公里。材料二:天宮一號是中國第一個目標飛行器,于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,它的發(fā)射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。按照計劃,神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務,并建立中國首個空間實驗室。運用所學的知識分析說明上述材料是如何體現(xiàn)規(guī)律的客觀性和普遍性的?

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1992年到2007年,上海的地區(qū)生產總值(GDP)曾保持了兩位數(shù)增長,平均增速達12.7%,超過全國兩個百分點。2008年以來,在轉型發(fā)展中,上海經濟增速連續(xù)4年低于全國水平。2011年上海地區(qū)生產總值增長8.2%,在各省區(qū)直轄市中排倒數(shù)第二。有市民認為,地區(qū)生產總值增長8.2%表明上海的經濟發(fā)展落后了。用唯物辯證法矛盾的觀點,分析和評價該市民的觀點。

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2012年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”。這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時,更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,采取有力措施,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。結合材料,請運用辯證唯物論知識,說明國家喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境的必要性。 

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近年來,關于中學生使用手機的問題引起了社會的關注,某校學生在通過走訪和問卷調查,搜集了同學對中學生使用手機問題的不同觀點:使用手機可以方便和家長、同學的聯(lián)系,中學生也有消費的自由;有的同學在課堂上發(fā)短信、玩游戲,嚴重影響了學習,中學生不應該使用手機;手機時常會收到一些不良短信、詐騙短信,會對中學生的身心健康造成極大危害……結合上述觀點,運用唯物辯證法有關矛盾的觀點,分析應如何看待中學生使用手機的現(xiàn)象。

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在我國,法律法規(guī)對行政裁量權規(guī)定了一定的范圍和幅度,但有的缺乏具體的實施細則和執(zhí)法基準,這為行政機關濫用行政裁量權提供了可能。比如,道路交通法處第99條規(guī)定,機動車行駛超速的罰款從200元到2000元,執(zhí)法人員應根據案件際情況合理作出處罰。而在實踐中,出現(xiàn)了諸如本應罰款300元,執(zhí)法人員卻因素質、心情等因素罰款1000元的現(xiàn)象,群眾對此非常不滿。規(guī)范行政裁量權,為政府權力設限,增強政府的公信力是我國政治體制改革的一個重要方向。在這一背景下,一些地方政府主動出臺并實施了一系列規(guī)范行政裁量權的辦法。經過一段時間,這些地方政府依法行政水平上了一個臺階。規(guī)范行政裁量權的做法得到了群眾的普遍認可,政府權威進一步提高。用對立統(tǒng)一的觀點,說明地方政府對權力自我設限的做法不僅沒有削弱反而提高了政府權威的道理。

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“十二五”時期,綜合判斷國際國內形勢,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也要面對各種風險挑戰(zhàn)。我們既要把握難得的歷史機遇,也要增強憂患意識,主動適應環(huán)境變化,有效化解各種矛盾,更加奮發(fā)有為地推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。上述材料體現(xiàn)了哪些矛盾分析法的原理?

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改革開放30多年來,圍繞農業(yè)、農村、農民問題,中央先后制定出臺了12個“一號文件”,如2007年主要是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)問題,2008年主要是加強農業(yè)基礎設施建設問題,2009年主要是保持農業(yè)、農村經濟平穩(wěn)較快發(fā)展問題,2010年主要是改善農村民生問題。這些文件所體現(xiàn)的思想既一脈相承,又各有側重。從農業(yè)稅的免征到給予農民補貼,從新農村建設到發(fā)展現(xiàn)代農業(yè);從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進而到實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化……這些強農、支農、惠農政策順應和指導了農村改革,給中國農民留下了一連串溫暖的記憶。12個“一號文件”的出臺及所體現(xiàn)的思想是如何體現(xiàn)矛盾分析法的?

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