單項選擇題在()看來,如果要用一詞來概括人的本質(zhì)和使命,那就是“創(chuàng)造”。
A.歌德
B.尼采
C.伏爾泰
D.盧梭
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1.單項選擇題在這個發(fā)展過程中對主客體的不同認(rèn)識和評價,就形成了人們對美術(shù)教育的()。
A.目的認(rèn)同
B.價值觀
C.知識觀
D.功能認(rèn)同
2.單項選擇題美術(shù)教育特征為美術(shù)教育內(nèi)容的()和大美術(shù)教育觀的發(fā)展。
A.多樣性
B.綜合性
C.素質(zhì)性
D.全民性
3.單項選擇題美術(shù)教師在傳授美術(shù)技能的同時,要使學(xué)生養(yǎng)成對技能的()和創(chuàng)造精神。
A.思考
B.運(yùn)用
C.認(rèn)識
D.反思
5.問答題簡述板書板畫設(shè)計的類型。
最新試題
兒童能夠正確進(jìn)行繪畫透視圖的年齡是()
題型:單項選擇題
屬于學(xué)前兒童平面手工活動的是()
題型:單項選擇題
在藝術(shù)分類中,不屬于美術(shù)涵義的是()
題型:單項選擇題
()提出的評價六個步驟為:①建立職責(zé)準(zhǔn)則,評價的第一步是確定工作的內(nèi)容與范圍,即教師職責(zé)(規(guī)劃與組織、激勵學(xué)生、與學(xué)生的關(guān)系、資源的使用、教學(xué)技術(shù)、專業(yè)成長與職責(zé)、與家長的關(guān)系)②鑒別社會需要③確定目標(biāo)與行動方案④實施行動方案⑤評價結(jié)果⑥討論結(jié)果
題型:單項選擇題
簡述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型:問答題
教師語言是傳授知識的重要工具,其特點表現(xiàn)為:()、簡潔明麗、規(guī)范語言,幽默風(fēng)趣,情感流露、聲音節(jié)奏。
題型:單項選擇題
艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為()
題型:單項選擇題
簡述近代中國學(xué)校美術(shù)教育的特點。
題型:問答題
德 國哲學(xué)家()強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育要適合兒童心理發(fā)展規(guī)律。
題型:單項選擇題
兒童審美成長過程中的萌生寫實期為()歲。
題型:單項選擇題