中華姓氏文化可謂浩瀚無(wú)垠,頗為壯觀。每一個(gè)姓氏背后,都有年深月久的歷史的和極為豐富的故事。這表明()
①中華姓氏文化歷史悠久、博大精深
②中華姓氏文化獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
③姓氏是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志
④姓氏是中華歷史文化的重要載體
A、①④
B、③④
C、①②
D、②③
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大型歌舞詩(shī)《絲路情歌》,將中國(guó)元素、西部民俗和絲綢之路沿線國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情有機(jī)融合,藝術(shù)地再現(xiàn)了800年前大唐盛世、與西亞貿(mào)易交往繁榮、中西方文明交融的盛景,以華美的表演效果給人觸及心靈的藝術(shù)享受。這表明()
①文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展
②文化交融能夠消除民族差異
③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界
④中華文化具有特有的包容性
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
旗袍、源自滿族旗人的長(zhǎng)袍,后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點(diǎn),并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀(jì)中國(guó)女裝的典型代表和中西交融的設(shè)計(jì)典范。材料表明()
①各民族文化既有個(gè)性也有共性
②中華文化具有包容性的特征
③民族服飾是民族文化的集中表達(dá)
④不同文化在借鑒吸收中逐漸趨同
A、①②
B、①④
C、②③
D、②③
最新試題
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開(kāi)展昆曲創(chuàng)新工作。
請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí),給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料,運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值?
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹(shù)立文化自信?
閱讀材料二,中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?