A、各民族為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
B、不同區(qū)域的自然環(huán)境造就了不同的文化
C、各具特色的中華文化五彩繽紛、豐富多彩
D、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承
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A、文化的形成受制于一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B、不同地區(qū)的文化具有明顯的區(qū)域性特征
C、各兄弟民族共同镕鑄了燦爛的中華文化
D、中華各民族對(duì)中華文化都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感
2014開年，美國(guó)大呼半個(gè)太平洋將丟失，中國(guó)新武器威力太大；日本2014年版《防衛(wèi)白皮書》再次渲染“中國(guó)威脅論”；某外國(guó)媒體5月發(fā)表了“舌尖上的中國(guó)讓全世界都很緊張”一文，渲染“中國(guó)糧食威脅論”。下列觀點(diǎn)可以駁斥這些論調(diào)的是（）。
①中華文化是激勵(lì)人們奮斗的力量源泉
②中華文化具有求同存異的美好品質(zhì)
③中華文化具有強(qiáng)大的凝聚力
④愛好和平是中華民族精神的基本內(nèi)涵
A、①③
B、②④
C、③④
D、①②
縱觀數(shù)千年文明史，中國(guó)人的黃金情結(jié)，中國(guó)人的買金故事，甚至于中國(guó)人對(duì)于黃色圖騰特有的崇拜，都帶著些“滿城盡帶黃金甲”的悲壯與豪邁。中國(guó)人的黃金情結(jié)穿越千年延續(xù)至今，依然在這個(gè)銀行卡遍地的時(shí)代影響著你我的生活。這體現(xiàn)了（）
①文化能夠超越經(jīng)濟(jì)政治而發(fā)展
②傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性
③中華文化薪火相傳，博大精深
④文化發(fā)展有其相對(duì)獨(dú)立性
A、①②
B、①④
C、②④
D、③④
A、具有相對(duì)穩(wěn)定性
B、具有鮮明的民族性
C、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從未中斷
D、關(guān)注人文價(jià)值
最新試題
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí)，說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
閱讀材料二，中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。
結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。