簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

社會平均教育收益率

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。