單項選擇題智力的性別差異的研究結(jié)果表明，男女智力的總體水平是（）
A.女優(yōu)于男
B.大致相等
C.男優(yōu)于女
D.中國人相等，外國人不相等
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1.單項選擇題一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學習中去是（）
A.一般遷移
B.具體遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
2.單項選擇題自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗和（）。
A.自我了解
B.自我實現(xiàn)
C.行動
D.自我控制
3.單項選擇題“將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系”屬于（）
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習
4.單項選擇題校本教研的基點和起點是（）
A、教師
B、學生
C、問題
D、教材
5.單項選擇題建構(gòu)主義教學法觀強調(diào)以誰為中心（）
A、教師
B、學生
C、教材
D、教案
最新試題
教師是向己的人，就一定不是向善的人。
題型：判斷題
對自我的不良認知與對挫折的不良認知，均會導致出現(xiàn)認知心理問題，其典型的表現(xiàn)包括（）。
題型：單項選擇題
小課題研究結(jié)題報告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學）效果及教師和學生的收獲④研究過程
題型：單項選擇題
以下不屬于“角色技能”的是（）。
題型：單項選擇題
壓制行為可能導致學生厭學、輟學，也可能出現(xiàn)對教師的報復、還擊和其它故意破壞的行為。
題型：判斷題
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻和參考他人做法。
題型：判斷題
古代社會中，對國王的稱謂有很多，下列選項中，把國王尊稱為“法老”的是（）。
題型：單項選擇題
“以小人之心度君子之腹”是典型的暈輪效應(yīng)。
題型：判斷題
中學生心理減壓的基本方法包括（）。①破冰，融洽氣氛、建立關(guān)系②認知調(diào)節(jié)③建立自信④價值澄清⑤促進溝通⑥想象與放松⑦其它
題型：單項選擇題
教師對自我的不良認知表現(xiàn)為低估自我。
題型：判斷題