問答題簡述美術(shù)教育與社會經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。
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1.單項選擇題生態(tài)學(xué)理論指出，世界是一個有機整體，開放性、互動性、（）與可持續(xù)發(fā)展能力是保持生態(tài)平衡的要素與特征。
A.互補性
B.共生性
C.個體性
D.交互性
2.單項選擇題美國教育家（）經(jīng)過8年研究，于1949年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》。
A.泰勒
B.弗洛伊德
C.麥卡德
D.夸美紐斯
3.單項選擇題教學(xué)過程由教學(xué)過程的主要因素和（）所構(gòu)成。
A.教學(xué)活動
B.師生雙邊
C.環(huán)節(jié)
D.教學(xué)思路
4.單項選擇題美術(shù)學(xué)習(xí)理論中的精神分析理論是由（）于十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初創(chuàng)立的。
A.阿恩海姆
B.夸美紐斯
C.麥卡德
D.弗洛伊德
5.單項選擇題以下方法哪一個不屬于演示法？（）
A.演示教學(xué)掛圖
B.教學(xué)示范
C.多媒體教學(xué)
D.博物館觀摩
最新試題
在藝術(shù)分類中，不屬于美術(shù)涵義的是（）
題型：單項選擇題
德 國哲學(xué)家（）強調(diào)學(xué)校教育要適合兒童心理發(fā)展規(guī)律。
題型：單項選擇題
美術(shù)教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，其年齡段為（）
題型：單項選擇題
教師語言是傳授知識的重要工具，其特點表現(xiàn)為：（）、簡潔明麗、規(guī)范語言，幽默風(fēng)趣，情感流露、聲音節(jié)奏。
題型：單項選擇題
兒童審美能力成長中仿成人寫實期為（）歲。
題型：單項選擇題
以功能特點為標(biāo)準(zhǔn)，建筑藝術(shù)不包括（）
題型：單項選擇題
提出“刺激——反應(yīng)”行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
兒童審美成長過程中的萌生寫實期為（）歲。
題型：單項選擇題
折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，其特點是利用（）
題型：單項選擇題