A、教師天天跟緊學(xué)生,不給學(xué)生犯錯誤的機會
B、熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生
C、對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生
D、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)利
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A、針對性
B、邏輯性
C、知識性
D、創(chuàng)造性
A、驅(qū)趕教師的權(quán)利
B、質(zhì)疑提問的權(quán)利
C、要求更換教師的權(quán)利
D、抵制占有自己時間的權(quán)利
A、自主、合作、探究
B、閱讀、合作、行動研究
C、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新
D、興趣、發(fā)現(xiàn)、研討
A、具有高度的共產(chǎn)主義思想覺悟
B、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)
C、熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D、團結(jié)協(xié)作,尊重家長
A.確立教育目的
B.設(shè)計課程體系
C.加強德育工作
D.選擇教學(xué)方法
最新試題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
優(yōu)化心智模式的方式指()
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
接收性的學(xué)習(xí)有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學(xué)生來理解知識。
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
教師上課如何使用教案?()