多項選擇題行為主義學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)行為分為哪兩類?()

A.操作學(xué)習(xí)
B.反射學(xué)習(xí)
C.主導(dǎo)學(xué)習(xí)
D.主動學(xué)習(xí)


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2.多項選擇題多媒體輔助外語教學(xué)有哪些特點()。

A.學(xué)習(xí)過程的互動性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
B.信息媒體的多樣性,有利于知識的獲取與保持。
C.學(xué)習(xí)模式的多元化,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
D.信息處理的集成性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力。

4.多項選擇題英國著名科學(xué)家和自由思想家卡爾·皮爾遜把科學(xué)方法的特征概括為()。

A.行為主義
B.借助創(chuàng)造性的想象發(fā)現(xiàn)科學(xué)定律
C.自我批判和對所有健全的心智來說是同等有效的最后檢驗
D.仔細而精確地分類事實,觀察它們的相關(guān)和秩序

最新試題

演示型課件是利用計算機來模擬真實的實驗現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象,學(xué)生通過觀察、操作與思考,自己總結(jié)出結(jié)論,或通過操作來掌握相關(guān)實驗。

題型:判斷題

利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動畫,而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。

題型:判斷題

若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個關(guān)鍵幀。

題型:判斷題

背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)?()

題型:單項選擇題

在Flash中導(dǎo)入聲音文件時,無論選擇“導(dǎo)入到舞臺”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會出現(xiàn)在“庫”面板中。

題型:判斷題

普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。

題型:判斷題

課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點?()

題型:多項選擇題

對于導(dǎo)入的位圖,可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。

題型:判斷題

Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件,在多媒體課件制作領(lǐng)域,經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。

題型:判斷題

制作遮罩動畫過程中,遮罩層中的對象經(jīng)常會擋住下層的對象,影響視線,此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。

題型:判斷題