A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.辦事公道
D.奉獻社會
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A.必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位
B.牢牢把握社會主義先進文化的前進方向
C.大力倡導和諧理念,培育和諧精神
D.進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范,打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎
A.要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權力,一切向人民負責,為社會整體謀利益
B.要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進
C.要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權謀私,不假公濟私
D.要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭
A.對社會現(xiàn)實的認識作用
B.對社會關系的調節(jié)作用
C.對人們行為的教育作用
D.對經濟基礎的鞏固作用
A.以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德
B.它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)
C.具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別
D.屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑
A.價值觀念
B.價值心理
C.價值認識
D.價值評價標準
最新試題
組織發(fā)展的重點不包括()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學家、經濟學家、數學家屬于()