A.科學發(fā)展觀
B.社會觀
C.人生觀
D.職業(yè)觀
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A.社會誠信
B.職業(yè)道德
C.法律制度
D.社會道德
A.神智不清的成年人的行為
B.損人利已
C.助人為樂
D.事不關(guān)己高高掛起
A.馬克思主義指導思想
B.社會主義共同理想
C.社會主義榮辱觀
D.社會主義民族精神
A.保護環(huán)境
B.改革開放
C.發(fā)展創(chuàng)新
D.節(jié)省成本
A.新聞工作者
B.教師
C.科研工作者
D.知識分子
最新試題
導師計劃的功能包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
特別適于對新員工培訓的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
組織發(fā)展目的不包括()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()