A.聾啞人的手語
B.交通警的指揮手勢
C.裁判的手勢
D.旗語
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你可能感興趣的試題
A.傳遞信息
B.溝通思想
C.交流感情
A.警告
B.記過
C.降低崗位等級或者撤職
D.開除
A.日目標
B.周目標
C.月目標
D.年目標
A.普遍調(diào)查
B.重點調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.典型調(diào)查
A.社會主義民主法制更加完善
B.城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)
C.基本公共服務(wù)體系更加完備
D.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高
最新試題
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
講授課法的優(yōu)劣不包括()