A.小組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)制
C.班級(jí)授課制
D.復(fù)式教學(xué)
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A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.學(xué)制
A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.學(xué)制
A.教學(xué)檢查
B.教學(xué)總結(jié)
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.項(xiàng)目評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.項(xiàng)目評(píng)價(jià)
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最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）