單項選擇題“循序而漸進，熟讀而精思。”是由（）提出的
A.朱熹
B.孔子
C.孟子
D.王守仁
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1.單項選擇題“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了（）教學原則
A.直觀性
B.因材施教
C.鞏固性
D.啟發(fā)性
2.單項選擇題下列不屬于貫徹啟發(fā)性原則的基本要求的是（）
A.調動學生學習的主動性
B.善于提問激疑，引導教學步步深入
C.抓主要矛盾，解決好重點與難點
D.發(fā)揚教學民主
3.單項選擇題通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是（）運用時應注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.練習法
4.單項選擇題（）法是學生在教師的指導下通過獨立的探索，創(chuàng)造性的解決問題，獲取知識和發(fā)展能力的方法。
A.實驗法
B.研究法
C.練習法
D.實習作業(yè)法
5.單項選擇題把教學看成是兒童對實際問題的探究與解決的能動的活動過程，它包括困難、問題、假設、驗證、結論五步，這種教學方法叫“五步教學法”，或“問題教學法”，這一教學方法是（）提出來的。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.洛克
最新試題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）
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題型：判斷題
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題型：判斷題
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題型：多項選擇題