（）是商品價值與轉(zhuǎn)移價值的差額部分，他對企業(yè)的意義與轉(zhuǎn)移價值截然不同。

培訓的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓和半脫產(chǎn)培訓。

沙因教授提出哪五種職業(yè)錨？

從企業(yè)已發(fā)生的風險事件來看，人力資源風險的危害大致可以歸為以下幾類：（）

（）原理的含義是：在人力資源開發(fā)與管理中，任何要素（人員）都是有用的，關(guān)鍵是為它創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件。

（）是一種在職培訓的方法，目的在于擴展受訓者的知識和技能，使其勝任多方面的工作，同時增加工作的挑戰(zhàn)性和樂趣，組織因而也在人員調(diào)配上獲得更大的靈活性。

對組織的員工而言，其能力是指搖（）的能力。

（）將在一個部門或小組里面所有可比的員工兩兩配對，由考核者根據(jù)兩人績效的相對水平指出其中哪一個人表現(xiàn)更好。

職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有（）。

人力的最基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實的應(yīng)用形態(tài)來看，則包括（）幾個方面。