A.思想作風(fēng)
B.生活作風(fēng)
C.工作作風(fēng)
D.組織作風(fēng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決策績(jī)效考評(píng)
B.用人績(jī)效考評(píng)
C.辦事績(jī)效考評(píng)
D.組織的整體貢獻(xiàn)績(jī)效考評(píng)
A.主動(dòng)性原則
B.互補(bǔ)性原則
C.精干型原則
D.目的性原則
A.軍事部門
B.外交部門
C.司法監(jiān)督機(jī)關(guān)
D.民航部門
A.事業(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)也被稱為“斯隆模型”
B.事業(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)可以有效避免部門本位主義
C.是一種“大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散”的組織結(jié)構(gòu)形式
D.是一種“集中決策,分散經(jīng)營(yíng)”的組織結(jié)構(gòu)形式
A.目的性原則
B.創(chuàng)造性原則
C.具體性原則
D.高效性原則
最新試題
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()