問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師在教學(xué)過(guò)程中扮演的角色。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職業(yè)學(xué)校兼職教師的職責(zé)。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述治理理論的特征。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述面向農(nóng)村的職業(yè)教育服務(wù)途徑。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職業(yè)教育的基本特征。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職業(yè)教育協(xié)同的原則。
最新試題
“三教”改革指的是對(duì)（）、教材、教法三個(gè)方面的改革。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的方式不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以（）為主體的職業(yè)教育體系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)近代第一所職業(yè)學(xué)校是洋務(wù)派舉辦的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了（）資格框架。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歐洲于2010年發(fā)起的（），旨在對(duì)歐洲的職業(yè)教育與培訓(xùn)實(shí)施兩年一周期的審查與評(píng)估，統(tǒng)—?dú)W洲職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)制基本要素的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題