A.遺傳特征與特殊能力
B.環(huán)境條件與特殊事件
C.學習經驗
D.工作取向的技能
E.工作培訓
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自主/獨立型職業(yè)錨
B.創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨
C.技術/職能型職業(yè)錨
D.安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨
A.自主/獨立型職業(yè)錨
B.創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨
C.技術/職能型職業(yè)錨
D.安全/穩(wěn)定型職業(yè)
E.服務型職業(yè)錨
A.安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨
B.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨
C.服務型職業(yè)錨
D.生活型職業(yè)錨
A.AnneRoe的《職業(yè)心理學》
B.施恩的《職業(yè)的有效管理》
C.布魯克林?徳爾的《管理新職業(yè)者——當代工作者的多種職業(yè)生涯成功導向》
D.羅斯威爾和斯萊德爾的《專業(yè)化的人力資源開發(fā)角色與能力》
A.現(xiàn)實型個性的人喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作
B.研究型個性的人不善于領導他人
C.藝術型個性的人不善于事務性工作
D.社會型個性的人喜歡要求與人打交道的工作
E.企業(yè)型個性的人具有領導才能
最新試題
組織為適應內外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
組織發(fā)展目的不包括（）
導師計劃的功能包括（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質不包括（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產生的工作家庭沖突是（）