是否有遷移性是判斷認(rèn)知訓(xùn)練是否有效的標(biāo)準(zhǔn)之一。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認(rèn)知的各個(gè)方面。

TMS和tDCS都是可以改善大腦功能的安全手段。

新客戶在初期應(yīng)盡可能多開啟范式，穩(wěn)定后以6-9個(gè)為宜。

只有老年人才有罹患認(rèn)知障礙的風(fēng)險(xiǎn)，年輕人、兒童不會(huì)有認(rèn)知障礙。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。

輕度認(rèn)知障礙可以分為遺忘性認(rèn)知障礙和非遺忘性認(rèn)知障礙。

偏側(cè)忽略患者對(duì)忽略側(cè)的物體視而不見，因?yàn)樗麄兊囊曈X功能喪失。

對(duì)于每一個(gè)心理學(xué)范式來說，使用的材料、材料呈現(xiàn)時(shí)間、呈現(xiàn)方式等都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

認(rèn)知控制訓(xùn)練可以提升青年人的句子理解能力。