判斷題案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。
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三級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點(diǎn)是常見方法和技能學(xué)習(xí),而四級營養(yǎng)師學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)輔助技能和基本方法。
題型:判斷題
公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和對象、培訓(xùn)時間、教學(xué)方式、師資、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
題型:判斷題
案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。
題型:判斷題
被培訓(xùn)者是培訓(xùn)者的“協(xié)助者”,主要任務(wù)是接受和消化知識和信息。
題型:判斷題
選擇適當(dāng)?shù)膮⑴c式培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)主要是看()。
題型:單項(xiàng)選擇題
常用的案例教學(xué)法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進(jìn)行的培訓(xùn)
題型:判斷題
四級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時;三級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于250標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。
題型:判斷題
四級公共營養(yǎng)師的考核合格標(biāo)準(zhǔn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
知識是人類長期所積累的精神財富,所以知識的傳遞不需要任何物質(zhì)載體。
題型:判斷題