已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。

“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。我們稱為（）。

學(xué)會(huì)寫“石”這個(gè)字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。

理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是（）。

從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）

兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。

正遷移可分為（）。

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。