您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.當(dāng)研究者不是活動(dòng)主題時(shí)，采用現(xiàn)在完成時(shí)
B.不使用單一句式，靈活切換句式
C.主被動(dòng)交替使用
D.當(dāng)不引用研究者的活動(dòng)時(shí)，采用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描寫(xiě)
E.在合適與恰當(dāng)?shù)膮^(qū)域使用連接詞來(lái)表達(dá)邏輯關(guān)系
A.即使兩個(gè)句子之間沒(méi)有很強(qiáng)的聯(lián)系，也可以添加連接詞
B.目的是使得文章邏輯清晰、通順
C.為了讀者能迅速而自然地把上下句之間的關(guān)系關(guān)聯(lián)起來(lái)
D.使用時(shí)也需要避免錯(cuò)用和濫用
最新試題
一般用于連接或轉(zhuǎn)接詞之間的逗號(hào)被稱(chēng)為（）
開(kāi)題報(bào)告是（）
幻燈片備注功能使用的做法有（）
一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)中時(shí)間占比最長(zhǎng)的部分應(yīng)該是（）
以下關(guān)于學(xué)術(shù)PPT基本規(guī)范的說(shuō)法中正確的有（）
在ppt中對(duì)于要點(diǎn)不可以過(guò)多重復(fù)，不是在幻燈片上重讀，而是在演講過(guò)程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是（）
學(xué)術(shù)海報(bào)的基本用途是在學(xué)術(shù)會(huì)議展覽環(huán)節(jié)和休息環(huán)節(jié)的時(shí)候，向與會(huì)者介紹我們的科研成果。
論文中描述的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該具有可重復(fù)性，即按照給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，應(yīng)該可以復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此在敘述實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論是主要步驟還是次要步驟，需要同樣詳細(xì)地?cái)⑹觥?/p>
中文學(xué)術(shù)海報(bào)中的字?jǐn)?shù)應(yīng)該在（）字內(nèi)。