A、推崇“仁愛”原則，追求人際和諧
B、講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜
C、倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信
D、追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看成是一種高層次的需要
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A.消極被動
B.主動
C.能動
D.積極
A.階級屬性
B.經(jīng)濟(jì)屬性
C.文化取向
D.社會性質(zhì)
A.以我為主，為我所用
B.全盤西化
C.既繼承又批判
D.全盤否定
A、講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜
B、倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信
C、重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用
D、追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看成是一種高層次的需要
A、講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜
B、倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信
C、追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看成是一種高層次的需要
D、重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）