A、真誠守信
B、講求實效
C、尊重平等
D、有利可圖
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A、人際關(guān)系
B、人際交往
C、業(yè)緣關(guān)系
D、個體與個體間的關(guān)系
A、血緣關(guān)系
B、地緣關(guān)系
C、業(yè)緣關(guān)系
D、情緣關(guān)系
A、個人主義
B、拜金主義
C、享樂主義
D、虛無主義
A、極端利己主義
B、極端功利主義
C、狹隘功利主義
D、極端實用主義
A、幸福觀
B、生死觀
C、戀愛觀
D、榮辱觀
最新試題
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。