多項(xiàng)選擇題關(guān)于空想的正確觀點(diǎn)是()

A、空想是經(jīng)過努力能夠轉(zhuǎn)化為理想的想象
B、空想是不可能實(shí)現(xiàn)的想象
C、空想是違背客觀規(guī)律的想象
D、空想是脫離實(shí)際的主觀想象


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于理想的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是()

A、理想就是有利就想
B、理想是合理即合符客觀規(guī)律的想象和追求
C、理想就是有(財(cái))富就想
D、理想就是主觀臆想

2.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)理想的過程總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境,其中逆境對人生和理想而言,往往具有兩面性,其兩面性表現(xiàn)在()

A、逆境增大了人們向理想目標(biāo)前進(jìn)的難度
B、逆境消解不了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的可能性
C、逆境的惡劣環(huán)境,對于挑戰(zhàn)者來說,可以磨煉意志、陶冶品格、積累戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)
D、在逆境中向理想目標(biāo)奮斗,可能會(huì)有順境中難以得到的效果

3.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)理想的過程總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境,其中順境對人生和理想而言,往往具有兩面性,其兩面性表現(xiàn)在()

A、順境的寬松氣氛往往影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B、順境使人更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
C、順境的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生嬌氣、自滿自足、意志衰退
D、順境容易使人產(chǎn)生新的目標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題周恩來中學(xué)時(shí)期就立下了“為中華崛起而讀書”的志向,這表明了周恩來()

A、志向不高
B、立志高遠(yuǎn)
C、立志做大事
D、立志讀書

5.多項(xiàng)選擇題華羅庚認(rèn)為,雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上,否則就不叫雄心壯志。這說明()

A、崇高的理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)
B、通往理想的道路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,在一切平凡崗位上
C、崇高的理想必須有科學(xué)文化知識(shí)作基礎(chǔ),否則就不叫崇高理想
D、崇高的理想必須以從事不平凡的工作為基礎(chǔ),否則就不叫崇高理想

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從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。

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