A、弘揚(yáng)中國古代的民族精神
B、培育民族性格
C、弘揚(yáng)和培育近代以來中國人民在爭取民族獨(dú)立和人民解放歷史進(jìn)程中形成的偉大民族精神
D、弘揚(yáng)和培育實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民共同富裕過程中形成的偉大民族精神
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A、國家仍然是民族存在的最高組織形式
B、國家是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)體
C、國家是國際社會活動中的獨(dú)立主體
D、國家是聯(lián)合國的成員
A.全國各族人民共同的精神支柱
B.全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟
C.中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
D.推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的巨大力量
A、多樣性
B、共同性
C、層次性
D、隨意性
A、立志高遠(yuǎn)
B、立志做大事
C、實(shí)踐
D、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性和艱巨性
A、科學(xué)性
B、實(shí)踐性
C、革命性
D、崇高性
最新試題
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。