A、深入開展以愛國主義為核心的國防教育
B、不斷增強全民的國防意識
C、增強關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的光榮感和責任感
D、更加自覺地履行國防義務
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A、先進生產(chǎn)力發(fā)展的方向
B、中華民族進步的靈魂
C、我國興旺發(fā)達的不竭動力
D、中國共產(chǎn)黨永葆生機的源泉
A、團結統(tǒng)一
B、愛好和平
C、勤勞勇敢
D、自強不息
A、雷鋒精神
B、“兩彈一星”精神
C、抗戰(zhàn)精神
D、抗震救災精神
A、井岡山精神
B、長征精神
C、延安精神
D、雷鋒精神
A、弘揚中國古代的民族精神
B、培育民族性格
C、弘揚和培育近代以來中國人民在爭取民族獨立和人民解放歷史進程中形成的偉大民族精神
D、弘揚和培育實現(xiàn)國家富強和人民共同富裕過程中形成的偉大民族精神
最新試題
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。