教案按照每位培訓(xùn)者的（）設(shè)計，教案格式可以不強求統(tǒng)一。

家電產(chǎn)品的消費面廣，適宜于用（）提高產(chǎn)品的知曉度。

企業(yè)進行經(jīng)營績效評價用綜合分析判斷法，主要是進行（）。

在對預(yù)測結(jié)果進行分析后，最終要（）。

廣泛征求各方面意見，發(fā)動廣大職工集思廣益，參與企業(yè)決策，這是經(jīng)營決策的（）。

（）原則要求勞動定額的制定應(yīng)使勞動職工經(jīng)過努力，多數(shù)能達到，部分職工可以超過，少數(shù)職工可以接近，起到對職工的激勵和促進作用。

（）的優(yōu)點是，可以發(fā)現(xiàn)組織管理方面的問題，了解主管人員在管理技能方面的優(yōu)劣。

課堂教學(xué)中，要求授課語言表達（）。

配送中心的功能主要有（）。

確定預(yù)測目標(biāo)，是市場預(yù)測的（）。