多項選擇題學前兒童閱讀活動的內容有（）。
A.圖文并茂的游戲規(guī)則和流程圖
B.生活中經常出現(xiàn)的圖案、文字、數(shù)字和標識等
C.童話、詩歌、兒童散文等文學類型
D.科學知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題在學前兒童故事教學活動中，教師要運用一定的手段設置一定的情境，引起學前兒童了解故事的濃厚興趣。下列選項中屬于常見的導入手段的有（）。
A.表演引入
B.猜謎引入
C.提問引入
D.畫圖引入
2.多項選擇題就語言系統(tǒng)的發(fā)展來看，嬰幼兒的主要創(chuàng)造力包括（）。
A.遷移
B.擴展
C.替換
D.重復
3.單項選擇題下列對學前兒童詞匯發(fā)展描述正確的是（）。
A.3~4歲幼兒掌握的詞匯大多是名詞和動詞
B.5歲幼兒掌握詞匯的數(shù)量增加緩慢
C.5歲幼兒還不能理解和使用形容詞
D.6歲幼兒掌握了豐富的概括性詞匯
4.單項選擇題在初步掌握口語階段，下列不屬于學前兒童語言發(fā)展特點的是（）。
A.不能理解成人所用的句子
B.語音逐漸穩(wěn)定和規(guī)范
C.能運用多種簡單句句型
D.語言常使用接尾策略
5.單項選擇題下列對學前兒童語言發(fā)展過程的描述中，不正確的是（）。
A.出生后半年至1歲左右為喃語階段
B.大約在2歲進入雙詞句階段
C.大約在2歲半進入實詞句階段
D.大約在5歲進入成人句階段
最新試題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經驗？（）
題型：單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流，而講述則側重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型：單項選擇題
作為一名幼兒教師，我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨，將語言教育的（）落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題