單項選擇題群體規(guī)范就其形成過程來說,是一種()。
A.定型
B.從眾
C.暗示
D.模仿
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1.單項選擇題將社會角色區(qū)分為功利性角色和表現(xiàn)性角色的標準是()。
A.角色規(guī)范化的角度
B.獲得角色的方式
C.承擔社會角色時的心理狀態(tài)
D.角色所追求的目標
2.單項選擇題初級群體一般是指()人的小群體。
A.2-10
B.2-20
C.2-30
D.2-40
3.單項選擇題縱向運行表現(xiàn)出一些基本關系,下列的()不屬于其中。
A.變異關系
B.繼承關系
C.中斷關系
D.滲透關系
4.單項選擇題社會互動按()可分為社交情境互動、工作情境互動和熟悉情境互動。
A.人際關系
B.主體類型
C.社交情境
D.權力關系
5.單項選擇題從文化要素角度看,下列的()不屬于文化的構成要素。
A.社會規(guī)范
B.精神文化
C.價值觀
D.象征符號
最新試題
人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
題型:單項選擇題
許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。
題型:判斷題
()是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍圖。包括習俗、禁忌、法律、道德。
題型:單項選擇題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代科學發(fā)展的兩大特征是:各門科學互相滲透性的增長和()不斷擴大。
題型:單項選擇題
前蘇聯(lián)的教育學家克魯普斯卡婭等人于()提出的班級集體理論,認為班級集體是群體的最高形式。
題型:單項選擇題
中國古代思想家()提出“富民”與“教民”的思想,認為“教”在國家的發(fā)展具有重要的地位。
題型:單項選擇題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是()
題型:多項選擇題
明確的社區(qū)教育是在20世紀50年代才確立的新概念。
題型:判斷題
受到蘇聯(lián)把社會學宣布為資產階級學說加以廢除的影響,我國在()年的高等院校進行院系調整時教育社會學也被廢除。
題型:單項選擇題