A.科學(xué)
B.信仰
C.革命
D.知識
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A.功利主義
B.愛國主義
C.民主主義
D.社會主義
A.坐而論道
B.閉門思過
C.躬行實踐
D.合理宣泄
A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神
B.勤勞勇敢精神
C.自強(qiáng)不息精神
D.愛好和平精神
A.等價交換,人情交易
B.心胸狹窄,毫發(fā)必爭
C.恬退隱忍,明哲保身
D.嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎擇友
A.愛國情感
B.愛國思想
C.愛國行為
D.愛國言語
最新試題
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生除了要運用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會公共利益,對違法犯罪行為要()