單項選擇題職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點不包括（）
A.學(xué)習(xí)動機不強
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確
C.沒有學(xué)習(xí)計劃
D.學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低
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1.單項選擇題為了了解培訓(xùn)學(xué)校教師的心理狀況，在該市的各個培訓(xùn)機構(gòu)隨機抽取近200名教師進(jìn)行心理測試。這種研究方法是（）
A.實驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.個案研究法
最新試題
做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律，還要研究（）。
題型：多項選擇題
榜樣法分為（）兩個階段。
題型：多項選擇題
自我強化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和（）。
題型：單項選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題