單項選擇題為了了解培訓學校教師的心理狀況，在該市的各個培訓機構(gòu)隨機抽取近200名教師進行心理測試。這種研究方法是（）
A.實驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.個案研究法
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最新試題
刺激-反應說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學習。
題型：多項選擇題
接觸環(huán)境越復雜，學習機會越多，（）活性水平越高。
題型：單項選擇題
心理學的實質(zhì)是指（）。
題型：多項選擇題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律，還要研究（）。
題型：多項選擇題
結(jié)合教育實踐，一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應用三個階段。（）
題型：判斷題
教學組織形式有正面課堂教學、獨立學習、雙人學習、（）。
題型：單項選擇題
學習變量有學習者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
小組學習一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
題型：判斷題
做課堂筆記會分心，妨礙聽課，已過時。（）
題型：判斷題