單項(xiàng)選擇題在華夏民族的早期農(nóng)業(yè)實(shí)踐中，以下關(guān)于教育形態(tài)的變化的說(shuō)法中，（）是不正確的。

A.男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求
B.需要農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力和手工業(yè)者
C.平民享有受教育的權(quán)力
D.需要建立忠君愛(ài)國(guó)的道德信念


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1.單項(xiàng)選擇題原始社會(huì)時(shí)期，古代東方認(rèn)為最有價(jià)值的知識(shí)不包括（）。

A.天象之學(xué)
B.預(yù)測(cè)之學(xué)
C.禮儀之學(xué)
D.宗 教之學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題教育的發(fā)展階段可以分成（）時(shí)期。

A.原始社會(huì)、古代社會(huì)、現(xiàn)代社會(huì)、后現(xiàn)代社會(huì)
B.原始時(shí)代、農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代、信息時(shí)代
C.原始時(shí)代、農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代、信息時(shí)代、人工智能時(shí)代
D.原始社會(huì)、古代社會(huì)、近代社會(huì)、現(xiàn)代社會(huì)、后現(xiàn)代社會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題教育的本質(zhì)不包括（）。

A.是“以人為本”的，關(guān)注兒童的生活世界
B.是“喚醒”，而不是“灌輸”和“訓(xùn)練”
C.是“生成”，而不是單純的“授受”
D.是“成才”，而不僅僅是“成人”

4.單項(xiàng)選擇題真正的教育是（）。

A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.使兒童獲得認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)
C.繁榮社會(huì)歷史文化
D.使教育事業(yè)壯大

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體認(rèn)識(shí)的來(lái)源是（）。

A.個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)；他人的間接經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)；人類的種族經(jīng)驗(yàn)
C.他人的直接經(jīng)驗(yàn)；人類的種族經(jīng)驗(yàn)
D.他人的間接經(jīng)驗(yàn)；他人的直接經(jīng)驗(yàn)