“仁者見仁，智者見智”，這說明對(duì)于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。

下面（）不屬于一般心理問題。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）

穿衣時(shí)為了使自己看起來更修長(zhǎng)，可以參考圖形中的（）。

如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。

下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

讀詩句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

人際溝通可以通過動(dòng)作、空間距離來實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。

搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí)，集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述，我們?cè)诩w中應(yīng)該（）。