A.趨勢(shì)外推法最為簡(jiǎn)單，其自變量只有一個(gè)
B.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法不需要考慮自變量之間的影響
C.馬爾可夫法可以進(jìn)行企業(yè)人力資源供給的預(yù)測(cè)
D.馬爾可夫法可以進(jìn)行企業(yè)人力資源需求的預(yù)測(cè)
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A.工作滿(mǎn)負(fù)荷
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.崗位的輪換
A.改良式
B.漸進(jìn)式
C.計(jì)劃式
D.爆破式
A.增大數(shù)量戰(zhàn)略
B.擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略
C.縱向整合戰(zhàn)略
D.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
A.勞動(dòng)者
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)資料
D.勞動(dòng)環(huán)境
A.人的本性
B.人的社會(huì)屬性
C.人的特征
D.人的自然屬性
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為（）