多項選擇題凡具備相關(guān)專業(yè)規(guī)定的（）的專業(yè)技術(shù)人員都可以報名參加執(zhí)業(yè)資格的全國統(tǒng)一考試。
A、學歷
B、技術(shù)要求
C、實踐工作年限
D、實踐經(jīng)驗
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1.多項選擇題創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備（）能力。
A、創(chuàng)新
B、邏輯推理
C、公關(guān)
D、行賄
2.多項選擇題創(chuàng)業(yè)者要敢于（）
A、承擔風險
B、冒險
C、挑戰(zhàn)
D、從大事做起
3.多項選擇題食品加工專業(yè)學生將來在（）職業(yè)范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)。
A、面點生產(chǎn)
B、園藝生產(chǎn)
C、餐飲業(yè)
D、養(yǎng)殖業(yè)
4.多項選擇題中專畢業(yè)后工作1—3年內(nèi)處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”狀態(tài)，這就要求（）
A、能混下去
B、改行
C、再自學
D、再實踐
5.多項選擇題制定職業(yè)生涯發(fā)展措施應(yīng)是（）
A、具體的
B、可行的
C、抽象的
D、時尚的
最新試題
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
題型：單項選擇題
“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。
題型：單項選擇題
設(shè)計階段目標，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
題型：判斷題
小明在某中職學校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合（）
題型：單項選擇題
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
題型：單項選擇題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
題型：單項選擇題
近期目標不重要，最重要的是階段目標。
題型：判斷題