填空題定性研究的目的主要是為了（），定性研究的過程本質(zhì)上是一個歸納過程，即從特殊情境中歸納出一般性結(jié)論。
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3.單項(xiàng)選擇題教育研究以（）為研究對象，以發(fā)現(xiàn)和發(fā)展教育知識為導(dǎo)向，解決教育實(shí)踐中的問題，推進(jìn)教育發(fā)展為目的。
A.教育方法
B.教育目的
C.教育手段
D.教育現(xiàn)象
4.單項(xiàng)選擇題（）根源于實(shí)證主義，相對于定性研究，它的主要目的是確定關(guān)系、影響和原因。
A.現(xiàn)狀研究
B.行動研究
C.定量研究
D.基礎(chǔ)研究
5.單項(xiàng)選擇題（）的特點(diǎn)是研究者同時也是行動參與者，它是由教師或行政官員來操作的。
A.基礎(chǔ)研究
B.現(xiàn)狀研究
C.行動研究
D.發(fā)展研究
最新試題
某研究者對小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）就是運(yùn)用哲學(xué)的原則認(rèn)識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時、最有意義的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
問卷一般都是選擇題，常采用兩點(diǎn)、（）或五點(diǎn)計分。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)測驗(yàn)常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)一個研究中設(shè)計的變量都是清晰明確的，可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測量的時候，就可以選擇使用（）進(jìn)行研究。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
研究對象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）關(guān)心的問題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。
題型：單項(xiàng)選擇題