A.創(chuàng)辦一個(gè)管理學(xué)研究中心
B.說(shuō)服政府應(yīng)注意管理問(wèn)題
C.撰寫(xiě)科學(xué)總結(jié)
D.交流管理經(jīng)驗(yàn)
E.從事一部分管理工作
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A.運(yùn)轉(zhuǎn)正常
B.設(shè)備保護(hù)
C.人員保護(hù)
D.監(jiān)督檢查
E.不出事故
A.購(gòu)買
B.銷售
C.核算
D.交換
E.籌措資金
A.管理
B.技術(shù)
C.商業(yè)
D.財(cái)務(wù)
E.核算與安全
A.英國(guó)管理學(xué)者林德?tīng)枴ざ蛲?br/>B.美國(guó)管理學(xué)者盧瑟·古利克
C.美國(guó)管理學(xué)者泰羅
D.法國(guó)管理學(xué)者法約爾
E.德國(guó)管理學(xué)者馬克斯·韋伯
A.工作不要做得太多，否則就是“害人精”
B.工作不要做得太少，否則就是“騙人精”
C.不能告訴監(jiān)工任何損害同伴的事，否則就是告密者
D.不應(yīng)該企圖對(duì)別人保持距離或多管閑事
E.不應(yīng)當(dāng)過(guò)分張揚(yáng)自以為是或熱心于親近領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
研究國(guó)與國(guó)之間的差距，已把著眼點(diǎn)從技術(shù)差距轉(zhuǎn)移到（）。
從管理角度講什么是溝通？乙公司采用了哪些溝通方式？
組織內(nèi)部要素是（）。
鮑克和謝恩強(qiáng)調(diào)了（）。
組織設(shè)計(jì)過(guò)程中，要依據(jù)組織活動(dòng)的特點(diǎn)和員工的特點(diǎn)把員工安排在適當(dāng)?shù)膷徫簧?，這體現(xiàn)了（）。
管理兩重性中決定社會(huì)屬性的是（）。
一般來(lái)說(shuō)，高層管理者做出的決策大多屬于（）。
影響員工積極性的因素，除了物質(zhì)因素之外，還有心理因素，如員工士氣、人際關(guān)系等。這種人性假設(shè)屬于（）。
當(dāng)一件事情發(fā)生以后，人們總愿意將這件事情的成功或失敗歸結(jié)為某種原因，進(jìn)而影響其工作的態(tài)度、行為、積極性和工作績(jī)效，這種激勵(lì)理論屬于（）。
宋真宗時(shí)期，丁渭大臣提出了修復(fù)昭君宮的方案是（）。