觀察信度隨觀察時間的增長而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。

作品分析法是通過對調查對象的活動作品進行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）

事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

學前教育論文的類型包括（）

復式條圖是把有關的條圖并列為一組，組內的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內長條的排列順序應一致。

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

成組研究適合全面深入考察研究對象，調查性、普遍性較弱。

當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

研究意義的表述可從（）入手。

累積次數分布表比次數分布表的數據更多，解釋事物內部的某些客觀規(guī)律更深刻。