A.學(xué)生興趣
B.學(xué)科興趣
C.實(shí)踐興趣
D.技術(shù)興趣
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A.赫爾把特
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.孟德斯鳩
A.走向均權(quán)化
B.分權(quán)制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)與集權(quán)并重
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.兒童課程
D.合成課程
A.斯騰豪斯
B.布魯納
C.瓦根舍
D.奧蘇伯爾
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)生的作用
C.學(xué)生的創(chuàng)造性
D.書本的作用
最新試題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”，這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了（）
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）