A.集體框架
B.個人框架
C.組織框架
D.行為框架
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一定的新聞立場
B.新聞內(nèi)容
C.新聞價值標(biāo)準(zhǔn)
D.新聞報道對象
A.行為客體
B.身份認(rèn)定
C.歸類打包
D.引申泛化
A.信息的性質(zhì)
B.信源的性質(zhì)
C.社會距離
D.社會因素
A.利用傳媒肆意傳播暴力色情信息
B.無控制長時間耗費時間和精力接觸媒體
C.通過接觸媒體進行信息處理和提高交流能力
D.鼓勵大學(xué)生積極學(xué)習(xí)傳媒的消費主義取向
A.保護主義階段
B.注重辨識能力階段
C.評價探究階段
D.能動賦權(quán)階段
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最新試題
以下哪一種理論用一句通俗的話來說是“媒介不能決定人們怎么想,但能決定人們想什么”?()
實現(xiàn)了更加“智能化的人與人和人與機器的交流”的互聯(lián)網(wǎng)模式的是()
傳播政治經(jīng)濟學(xué)有兩位開山鼻祖,是指()
通常人們認(rèn)為他人更容易受到媒介的影響而被說服,而自己則很難被說服,這被稱為()效果。
社會學(xué)家查爾斯·賴特在《大眾傳播:功能的探討》一書中明確提出了大眾傳播的“()功能”,即大眾傳播在傳播知識、價值、社會規(guī)范等方面起著重要作用。
以下哪位學(xué)者的社會學(xué)理論的核心是“社會模仿論”?()
在“兩級傳播”模式中,信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中,研究者將他們稱之為“()”。
最早對大眾媒介的受眾試圖進行確認(rèn),并在1939年首先提出了一個明確的框架,認(rèn)為受眾是新型社會的產(chǎn)物的學(xué)者是()
美國政治專欄作家李普曼較早地意識到大眾媒介營造著的特殊世界,提出了“()環(huán)境”的概念。
海曼探究了傳播失敗的原因,認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“()”和“慢性無知”。