多項(xiàng)選擇題理論培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.有助于學(xué)員較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r
B.有助于提高主管人員的理論水平
C.有助于提高主管人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.有助于提高主管人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
E.有助于強(qiáng)化主管人員的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)


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1.多項(xiàng)選擇題非主管人員輪換的目的使受訓(xùn)者（）。

A.了解組織最基層各類業(yè)務(wù)活動(dòng)
B.了解這些活動(dòng)的特點(diǎn)、基本過程
C.了解基層非主管人員的工作情況和精神狀態(tài)
D.了解組織基層人與人之間的關(guān)系
E.了解基層領(lǐng)導(dǎo)與工人的關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題在主管的職位間輪換的優(yōu)點(diǎn)在于（）。

A.可以開闊主管人員的視野
B.了解各部門的特點(diǎn)及相互關(guān)系
C.培養(yǎng)其全面綜合能力
D.可從中考察他們的實(shí)際管理能力和適應(yīng)能力
E.了解主管人員的協(xié)調(diào)能力

3.多項(xiàng)選擇題在主管的職位間輪換的不足之處有（）。

A.會(huì)影響部門的相對(duì)穩(wěn)定性
B.某些參加輪換的主管人員可能會(huì)產(chǎn)生某種“作客”思想
C.經(jīng)常調(diào)換主管人員也會(huì)影響下級(jí)的情緒和積極性
D.不利于主管人員的發(fā)展
E.易產(chǎn)生短期表現(xiàn)現(xiàn)象

4.多項(xiàng)選擇題事前未規(guī)定的主管職務(wù)間輪換的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.避免職務(wù)輪換中常見的那種“作客”思想
B.避免下級(jí)人員產(chǎn)生某種抵觸情緒
C.可解決排外思想
D.可增強(qiáng)主管人員之間良好合作關(guān)系
E.可以提高適應(yīng)能力

5.多項(xiàng)選擇題有計(jì)劃提升的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.有利于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行有目的培養(yǎng)和觀察
B.有利于受訓(xùn)者積極地去學(xué)習(xí)和掌握必備的知識(shí)
C.下級(jí)主管人員通過各級(jí)“臺(tái)階”逐級(jí)上升，基礎(chǔ)較為扎實(shí)
D.有針對(duì)性對(duì)有培養(yǎng)前途的人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)
E.有目的、有計(jì)劃的提升，激勵(lì)了人們的上進(jìn)心